Зачем классу ещё один сервис, если есть чат?

В чате удобно разговаривать. Сложнее понять, что уже решено, где ещё нужен ответ и какое дело касается именно вашей семьи.

Сообщения родительского чата рядом со списком задач со сроками и статусами

Вечером родитель открывает чат после работы. За день там появились сообщение об экскурсии, список покупок и разговор о сборе. Что из этого касается его ребёнка? Где срок? Нужно ли ещё отвечать? Организатор в это время ищет ответы в переписке и спрашивает повторно.

Почему одного чата бывает мало

Чат хранит сообщения в порядке отправки, а не по состоянию задачи. Вопрос об экскурсии обсуждали утром, список покупок прислали днём, а вечером снова подняли тему денег. Чтобы понять итог, человеку приходится пролистать ленту и сопоставить разные ответы.

Это разные задачи, хотя в чате они идут одной лентой. Закреплённое сообщение поможет найти объявление, но само по себе не обновит ответы и статусы.

Что показывает «Школьный помощник»

В сервисе у каждой созданной задачи есть срок и текущее состояние. Родитель видит, что требуется от его семьи; организатор видит ответы там, где он задал вопрос. Обсуждать детали по-прежнему можно в чате. Сервис нужен для того, чтобы не восстанавливать результат разговора по старым сообщениям.

Дополнительные действия остаются: организатор создаёт задачу, родитель отвечает или выполняет её. Переписка не превращается в задачи автоматически. Бот в MAX может прислать личное сообщение человеку, который уже открыл его; первым написать новому участнику он не может.

Как посмотреть без подключения класса

На демонстрационном стенде можно открыть кабинет с учебным классом и посмотреть разделы сервиса. Данные стенда обнуляются каждую ночь, бот к нему не подключён. Поэтому он показывает устройство кабинета, а не готовую историю вашего класса.

Если хотите оценить возможности по отдельным задачам, начните со страницы «Возможности». Для обсуждения подключения своего класса есть форма заявки.